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Hela hace 2 semanas en
PIRPensé que las asignaturas de primero y segundo habían servido de poco pero ayer, al buscar una manera para recordar a grandes rasgos aquellas cosas importantes en una exploración general pude recordar esas asignaturas y formar grandes grupos.
- Aspecto y actitud. Lo primero que nos entra por la vista, como viste, si va aseado y cuidado, actitud colaboradora, hostil…
- Funciones básicas del ser humano. Evaluamos la conducta motriz (agitación, tics, manierismos, catatonia…), la conducta alimentaria
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Hela hace 3 semanas en
PIROtros dos trastornos con nombres parecidos que acostumbro a confundir, pues NO!
Vamos a ver si explicándolo un poco consigo sacar algo de provecho. Pongamos de ejemplo una pregunta de exámen, para no perder el ritmo:
De los siguientes síntomas, ¿qué par forma parte del síndrome de Gerstmann?
- Anosognosia y amusia
- Alexia y amnésia nominal
- Anomia y agramatismo
- Afemia y apraxia
- Agrafía y acalculia
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Hela hace 3 semanas en
PIRNo se si os pasa, pero yo cuando leo preguntas de exámen en las que aparecen alguno de los dos síndromes tiendo a confundirlos.
Este tipo de preguntas son matadoras:
El síndrome de Kleine-Levine es un:
- Trastorno del control de los impulsos.
- Trastorno orgánico.
- Cuadro de hipersomnia.
- Síndrome amnésico.
- Síndrome afásico.
Y ya tenemos la duda servida.
Para evitar esa duda voy a intentar explicarlos y buscar alguna pequeña pista que me permita distinguir facilmente uno de otro, porque… lo llevo claro!
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Hela hace 4 semanas en
Opinión
Y la respuesta es que… muy probablemente sí.
La comunicación es un pilar esencial en cualquier relación humana, no tan solo en la relación de pareja. Es normal centrarse en ella puesto que suele ser la que entraña mayor grado de “intimidad” y en la que es más necesaria una comunicación eficaz para facilitar la convivencia.
Pese a todo, nuestra forma de comunicarnos se expande en todas las áreas vitales, en nuestro trabajo, nuestra familia, nuestro círculo social en general.
Hay algunas maneras de mejorar nuestra comunicación, lo que nos hace ganar en bienestar a nosotros mismos y muy probablemente a aquellos que nos rodean.
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Hela hace 4 semanas en
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El polígrafo es un instrumento diseñado para medir cambios en la respuesta fisiológica de una persona. Mide cambios en la respiración, presión sanguínea y sudoración mediante sensores, todo muy científico. El problema radica en que el supuesto básico que fundamenta el uso del polígrafo es, en esencia, incorrecto. Así, se supone que unos cambios fisiológicos debidos a una activación del organismo indican que el sujeto miente.
Así de simple. Los datos son analizados por personas que deben interpretar esos cambios y afirmar si el sujeto ha mentido ante determinadas preguntas. Un poco a lo “vidente”, me supongo yo.
En definitiva, se puede concluir que un cambio en las medidas fisiológicas indican cambios en la activación del sujeto, pero no que esté mintiendo ya que el nivel de activación puede variar por otras razones. Entre esto y la falta de seriedad por el uso indiscriminado en programas rancios puede decirse que sí, que el polígrafo ha muerto (o debería hacerlo).
El neurocientífico Lawrence A. Farwell, fundador del Brain Fingerprinting Laboratories en Seattle ha encontrado una solución. Se trata de la técnica llamada “Brain fingerprinting” (que vendría a ser algo así como huella cerebral). Es una técnica que analiza la respuesta fisiológica, pero de una forma mucho mas sofisticada.
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Hela hace 2 meses en
PIR
Os dejo un esquemita que me he hecho mientras estudiaba. Es un esquema básico con las 4 cosas importantes, solo con esto no nos podemos quedar, pero a mi me ayuda a tener una imagen mental del tema y a organizar mejor las ideas.
Mientras lo hacía he ido pensando que hay cosas que sin duda se parecen y hemos de diferenciar, así que intentare ponerlo por aquí. Cualquier corrección, cualquier idea o información adicional se agradece!
Distorsiones percep. vs engaños percep.
- En las distorsiones es necesario la existencia de un estímulo físico real. Ese estímulo ya existente se distorsiona, se percibe de forma distinta alguna de sus cualidades (intensidad, tamaño, color…) o se percibe de forma equivocada (ilusión).
- En los engaños perceptivos puede haber un estímulo desencadenante o no, en cualquier caso no es necesario. Se produce una experiencia perceptiva nueva que convive con la percepción normal, como es el caso de las alucinaciones.
Alucinaciones vs pseudoalucinaciones
- La diferencia básica es el reconocimiento de irrealidad en las pseudoalucinaciones. El paciente comprende que esta viendo, escuchando… algo que no es real. Hay insight. Por ejemplo en el síndrome de Charles Bonnet, pacientes con déficits visuales empiezan a tener alucinaciones en ésta misma modalidad y tienen conciencia sobre la irrealidad de las mismas (ver vídeo).
- En las alucinaciones el paciente cree que estas percepciones son reales.
- Para leer: http://www.psicoter.es/_arts/84_A045_05.pdf
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